童馨野：学习法语在于坚持与反复

本文摘要：一年前，童馨野的法语还正处于零基础的状态。无意间的一次机会，学校与法国的一个合作项目让她首次认识到了法语。尽管，最后她没参与这一次的交流项目，但却从此与法语结缘，仍然在展开法语的自学。 经过将近一年的自学，童馨野参与了法语TEF/TCF考试，最后取得了法语B2级别。 童馨野 法语入门遇上瓶颈 童馨野所学的专业与景观建筑与设计涉及。 考虑到法国艺术及设计涉及领域的教育较为强势，因此在大四的时候，她就打消过去法国读书的点子。

一年前，童馨野的法语还正处于零基础的状态。无意间的一次机会，学校与法国的一个合作项目让她首次认识到了法语。尽管，最后她没参与这一次的交流项目，但却从此与法语结缘，仍然在展开法语的自学。

经过将近一年的自学，童馨野参与了法语TEF/TCF考试，最后取得了法语B2级别。　　童馨野　　法语入门遇上瓶颈　　童馨野所学的专业与景观建筑与设计涉及。

考虑到法国艺术及设计涉及领域的教育较为强势，因此在大四的时候，她就打消过去法国读书的点子。　　2011年3月，童馨野所在的大学与法国有合作交流项目，她参与了项目的法语培训班。最后考虑到这个交流的项目并不合适自己，她并没去法国交流。

但法语的自学，她却仍然没拿起。　　为了需要成功求学法国，拒绝接受更加专业与系统的语言培训，童馨野参与了北京新东方的法国求学直通车项目A计划。

从法语初级班到法语高级班再行到TEF/TCF考试班，她仍然在踏踏实实地自学。　　法语的入门较为无以，曾多次有一段时间实在习不下去了。但随着自学的了解与大大地坚决，馨野解决了这段瓶颈时期，慢慢地没了自学上的障碍。在回到新东方之前，她也曾参与过其他的法语培训班，但效果却并不理想。

馨野讲解，这样的课程应当更加合适有一定法语基础的同学来上，老师上课的形式相对来说较为单一，描写得并不十分精细。在新东方的法语课堂上，她更为系统地辨别了自己所掌控的法语科学知识。

　　掌控方法，大大坚决　　馨野参与的是法国求学直通车项目，因此上过很多老师的课程。张泠、夏羽、王迪，这些老师虽然教学的方式各有风格，但却都令其她印象深刻印象，受益匪浅。

　　自学语言要有一定的氛围，我找到老师们所传送的态度都很大力，也讲究教学的方式与方法。他们都较为有活力，可以让我感觉到课堂的吸引力。在TEF/TCF考试基础班和冲刺班上，老师重复地讲授考试的知识点，这令其馨野很有进账，在面临考试时更加减少了一丝信心。

　　上完了考试班的课程，距离月的法语TEF/TCF考试时间还有一个多月。利用这一个多月的时间，馨野每天都在学好。投放的时间较为多，每天都构成了一种习惯。

不要考虑到这样不时地做到题是不是效果，只要用自己的方法仍然自学，坚信就不会有效果。当时间与精力用得充足的时候，大自然不会有进账。

　　首先要把课堂上老师讲授的科学知识消化好，跟上老师的步伐。老师谈的东西认同是较为最重要的，在学有余力的时候再行去自学其他的材料。

但是根据我的经验，把课堂上的科学知识都学会就会有其他的时间了。馨野坚信，任何一种自学方法坚决到最后都是简单的。语言的自学要坚决重复，但一定要确认你所坚决的是对了，不要做稍了。她这样建议将要面对TEF/TCF考试的同学们。

背单词、做到题、问答、总结一些常用的句法，童馨野的订正过程没过于多的诀窍，更好的是坚决。　　未来也许不会很艰辛　　馨野尤为心仪的大学是凡尔赛景观与建筑学院与里昂二大两所法国的大学。

申请人的过程除了要打算法语成绩之外还要作品集。我们专业目前的课程体系设计是参考美国的，与欧洲不过于一样，所以必须新的适应环境，还有很多新的东西必须自学。语言的自学、环境的带入，这些都是她必须面临的问题。很多艰难现在还想象将近，多与早已在法国自学生活的同学展开交流会较为有益。

　　既然要求探亲读书，既然早已代价这么多希望，即使面临艰难，童馨野也要求去坦诚、大自然地去拒绝接受与适应环境。也一定要自学到确实的本领与科学知识。

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