国培计划邀请多地专家授课

本文摘要：幼儿茁壮中最必须什么、急需的是什么？国外都有哪些前沿的幼教理念？国培计划(2011)河南省农村幼儿教师短期集中于培训项目国培班开课后，平顶山学院创建了专门的的组织领导机构和教学管理团队，并聘用来自浙江师范大学、河南大学、南京师范大学、华中师范大学、郑州师范学院等14所大学的著名教授和专家为学员们教学。通过主题报告、专题研讨、案例剖析、对话交流等方式，付出代价诸多幼教问题，提高幼教水平。

幼儿茁壮中最必须什么、急需的是什么？国外都有哪些前沿的幼教理念？国培计划(2011)河南省农村幼儿教师短期集中于培训项目国培班开课后，平顶山学院创建了专门的的组织领导机构和教学管理团队，并聘用来自浙江师范大学、河南大学、南京师范大学、华中师范大学、郑州师范学院等14所大学的著名教授和专家为学员们教学。通过主题报告、专题研讨、案例剖析、对话交流等方式，付出代价诸多幼教问题，提高幼教水平。　　没不爱人自学的孩子　　2月24日，南京师范大学博士生导师许卓娅带着微笑回头放学台，她授课的内容是《音乐教学游戏简化与幼儿自学品质培育》。许教授在课堂上回来音乐做到着滑稽的动作，国培班的学生不由自主地回来她演唱，回来她跳跃。

在整个对话中，讲堂上充满著了欢声笑语。许教授的课让农村幼儿教师们感受到了新奇和幸福，也受到了相当大灵感。

　　我们幼儿园上音乐课时，经常是老师教教一句，孩子回来演唱一句，教学方法过于单调了。来自三门峡市义煤公司直属幼儿园的单高洁深有感触地说道:我在教学中经常责怪孩子不因应，一个游戏玩游戏两遍就没有兴趣了。听得了许教授的课，我深感自己还得大大地自学，大大地创意，要在游戏中大大重新加入新的元素，持续大大地激发起孩子参予挑战的心愿，让他们在参予中获得成功的幸福。

　　许教授在教学中谈到,自学品质的培育对孩子来说十分最重要，她还谈了一个例子：一个小孩子会素描字，家长只告诉大骂和抨击孩子，却不告诉怎样去协助孩子。听见这儿，来自南阳市淅川县实验幼儿园的杨书博老师大哭了。在对待女儿的教育上，我也是这样不合理和蛮横，这过于不应当了。杨老师说道，许教授的课让我深深地认识到游戏对于孩子的最重要，如果没了游戏，孩子就像小苗离开了水一样，是无法茁壮的。

我现在却是不懂了，没不爱学的孩子，关键是老师的教学要得法。　　不给家长添麻烦不一定好　　2月26日，华中师范大学的博士生导师蔡迎旗为国培班学生做到了为题《美国幼儿教育课程及其救赎》的报告。

蔡教授根据自己在美国访学的亲身经历和自己孩子在美国幼儿园上学的经历，详尽讲解了美国儿童早期自学标准、幼教的一日活动等方面的情况。精彩的报告、精辟的看法让到场学员耳目一新。蔡教授讲解这些国外幼儿教育方法的目的不是告诉他老师方法的好与怕、对与错，而是让大家自己辨别、挑选出、找寻合适自己地区的作法，先进设备与否，和城市、乡村牵涉到，村里幼儿园老师某种程度可以有国际视野。

　　来自洛阳市汝阳县乐萌幼儿园的马洋洋老师说道，这些山外的幼教理念，让她感觉到本地幼儿教育的差距。国内外繁盛地区的幼教开始侧重于培育亲子关系，而他们县和村里家长的幼教理念还逗留于丢给幼儿园，老师帮带好，我好去打零工。而不少老师也把不给家长添麻烦当作自己的工作任务，很少有意识地设计一些环节，让孩子和家长对话。

马老师告诉他记者，培训后返回幼儿园，不会考虑到设计一些合适乡村的活动环节，让家长在干农活和打零工之余，也和孩子在一起玩游戏。　　单高洁老师感叹地说道，美国幼儿园的教师十分认同幼儿的个性，也十分侧重和家长交流，他们不会用照相机等方式记录孩子在幼儿园的一日生活，然后把涉及的影像资料赠送给家长。

这一点有一点我们糅合，因为幼儿的家庭教育很最重要，只有家园共同努力，才能把孩子教育好。　　平顶山学院之后教育学院院长王俊卿告诉他记者，农村幼儿园老师应当享有宽广的视野，但充分发挥乡土优势某种程度最重要。

之前，他曾到一些乡村幼儿园调研，找到近些年政府对幼儿园的硬件投放减少了，幼儿园出售了可爱的电视机和玩具，乍一看，一些乡村的幼儿园和城里的没什么差异。可是，老师把能让孩子偷偷地、安静地躺在一起看电视看作是孩子的变革，而这些于是以忽视了幼儿多样性、互动性的拒绝。只不过，乡村有乡村的优势，土地、稻谷、野花，孩子从疏远大自然中取得的体验是可爱玩具无法比的。

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